5月23日，我院在八训101会议室召开2024年春季学期心理工作案例的研讨会。本次案例研讨会由学院党委副书记黄全宾主持，全体辅导员、班主任参与。

案例研讨的主题是如何做好大学生情感教育。黄全宾首先介绍了案例，大学生李甲因情感受挫，不知道如何去应对情感，有通过自残发泄的行为。接着，与会人员纷纷就大学生情感教育进行了研讨。

最后，黄全宾对研讨会进行了总结。他指出，处置大学生因为情感问题导致突发事件，除了找到矛盾的根源对症下药外，重要是在于教育学生正确看待情感问题。他认为大学生情感教育主要是教育学生做到“三个准备好”：一是告诫学生要有分手的准备。大学期间的感情很脆弱，难以经得起考验，且谈恋爱需要双方共同维护，在交往的过程中，难免出现两人价值观或性格不合适、家人反对等因素导致分手，这个是正常的事情，不要因为分手而认为就是自己的失败。二是建议准备好奋斗目标，恋爱是起到相互促进的作用，大学生在学校谈恋爱要有目标，从自然而然在一起到为实现某一目标而在一起，需要有在一起的动力，这样的感情才能持久。三是必须做好见家长的准备，学生是成年人，恋爱是双方的，也是两个家庭的，需要得到父母的支持和认可，双方应该有见家长的准备，这也是对对方重视的表现。

本次案例研讨，为如何做好大学生情感教育提供了宝贵借鉴经验。

人工智能学院心理案例研讨会现场（潘华英/摄）

撰稿：人工智能学院 潘华英

一审一校：人工智能学院 舒祥荣

二审二校：人工智能学院 郝思喆

三审三校：人工智能学院 黄全宾